Oi Gente!
Volto a postar mais um poema
com assuntos gramaticais:
Sinais de Pontuação!
I
Vamos estudar agora,
Os Sinais de Pontuação.
Eles indicam as pausas,
O ritmo e a entonação.
II
Este é o Ponto Final (. )
Usado pra terminar
As frases Declarativas,
Que são chamadas assim:
“Afirmativas ou Negativas.”
Exemplos:
a) Ele foi para a escola. (Afirmativa)
b) Ele não foi para a escola.(Negativa)
III
Agora chegou a vez,
Do Ponto de Exclamação ( ! )
Expressa medo, alegria e surpresa!
Ou seja: “Sentimento e Emoção”!
Exemplos:
Que bela vitória!
_ Ó jovens! Lutemos!
O pacote caiu bem no meio da calçada: ploft!
_ Corra!
IV
Pergunta?? É com ele mesmo,
Curioso de montão!
O nome dele? Grave bem!
“Ponto de Interrogação”. ( ? )
Exemplos:
O que é isso? Você vai sair? Com quem?
V
Essa mocinha, que chique! ( , )
Tem o uso variado.
Estou falando da Vírgula,
É bom se manter ligado.
É usada na seqüência,
Pra separar enumerações,
e ainda palavras e expressões
que aparecem intercaladas.
Ela, a vírgula, possui muitas funções!!
Exemplos:
a) Jim comprou, depois de muito procurar, um belo par de brincos.
b) Maria foi ao supermercado e comprou: banana, maçã, manga e abacaxi. (enumeração)
VI
O Ponto e Vírgula ( ; ) indicam uma pausa,
Mais longa que a da vírgula.
E separam em um período,
As partes que tenham orações,
já separadas por vírgulas, e...
Também itens de enumerações. ( Arre!!!)
Exemplos:
a) Já tive muitas capas e infinitos guarda-chuvas, mas acabei me cansando de tê-los e perdê-los; há anos vivo sem nenhum desses abrigos, e também, como toda gente, sem chapéu. (Rubem Braga) (Separando partes que tenham orações já separadas por vírgulas)
b) A prova constará de: a) um estudo de texto; b) cinco questões gramaticais contextualizadas; c) uma redação sobre o tema abordado no texto.
VII
Agora, eis os Dois Pontos ( : )
Úteis para introduzir fala,
Citação e pensamento!
Explica também, a idéia anterior,
Com muito esclarecimento.
Exemplos:
a) A aeromoça aproximou-se:
_ Os passageiros devem permanecer sentados até o pouso da aeronave.Iintroduzir fala)
b) O rapaz não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos.(Esclarece, explica a idéia anterior)
VIII
O Travessão ( _ ) tão usado no diálogo,
para uma fala, indicar.
Pode ser também usado,
para termos ou expressões separar.
Exemplos:
a) _Você não precisa de ajuda? (indicando fala)
b) Era como ele. Serenidade e valor _ a descrição se aplicava aos dois. ( separando termos)
IX
As Aspas ( “ “ ) são empregadas,
Para separar falas e citações,
Destacar palavras estrangeiras e especiais
Não esqueçam essas funções.
Exemplo:
Hoje encontrei “aquele “ menino na saída da escola. ( destacando palavras)
X
Reticências (...) servem pra marcar
Uma interrupção na frase.
Muitas vezes indicam idéias e sentimentos,
Não expressos por palavras,
suspensão de pensamento, hesitação!!
Permitindo que o próprio leitor,
Dê asas à imaginação.
Exemplo:
"Essa incapacidade de atingir, de entender, é que faz com que eu, por instinto de... de quê?
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